Programme: Petits Francophones


La classe des petits francophones accueille les enfants de la grande section de maternelle au CP (K et 1st) qui comprennent et/ou parlent le français, qu’ils soient passés par le système éducatif français ou non.

Les classes se déroulant en fin de journée, après l’école, EFBA propose des activités ludiques, attrayantes et variées. Les objectifs sont de créer ou maintenir un contact privilégié avec les cultures francophones et la langue et de développer l’envie d’apprendre et les connaissances des enfants.

Les enseignant(e)s dispensent une pédagogie différenciée afin de satisfaire au mieux les besoins individuels des enfants et reçoivent l’aide d’un(e) assistant(e) lorsque l’effectif de la classe atteint ou dépasse les huit enfants.

Le soutien des parents est un élément important de la réussite du programme . Nous recommandons, quand c’est envisageable, de parler français a la maison, de proposer des supports de divertissement en langue française (jeux, livres, magazines, films …..), de lire l’histoire du soir en français, de cuisiner une recette, etc…

Le programme

Les enfants travaillent l’expression, la compréhension orale, l’expression et la compréhension écrite.

A cet âge les activités d’expression orale ont trait au domaine de vie de l’enfant (mon école, ma famille, ma journée, mes activités, mes vacances, mon anniversaire…) et certaines activités plus académiques (mémoriser et interpréter des poèmes, des comptines, produire un petit poème, commenter une image, faire une synthèse orale d’albums…). Dans le domaine de l’initiation à la lecture, les enfants étudient les sons et leurs graphies, la lecture d’images, commencent le déchiffrage…

Lors des activités d’expression écrite, les enfants étudient l’alphabet. Ils s’entrainent au repérage des syllabes, des différentes graphies des sons, à proposer une écriture (phonétique) pour un mot, écrire certains mots travaillés en classe, recopier, dessiner…

Une partie des activités est consacrée à la « découverte du monde : jours , mois , saisons, météo, culture , gastronomie française et/ ou des pays francophones, et d’autres activités adaptées à l’âge des enfant, dont le choix est laissé à l’appréciation de l’enseignant de la classe.

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